3.从历史观架设原创性上看。

国外网游因大多采用自设历史观的形式■■■如《魔兽世界》讲故事背景设定在艾泽拉斯■■■英雄联盟设定在符文之地■■■因而不易于产生诸如游戏与正史差别过大受到社会诟病的问题■■■且因其史诗般的历史背景■■■反而会受到玩家的及社会的青睐。

而国内受仙侠武林风的影响以及中国人的重史情节■■■较多游戏借鉴历史如《王者荣耀》❤《仙剑奇侠传》系列❤《诛仙》等■■■其中仅以历史作为背景的游戏较少受到攻击而直接挪用历史事件和人物的游戏常常受到社会的诟病。

二❤历史观对于青少年的作用对历史及历史人物的敬畏■■■是文化传承的底线。

历史和历史人物的事迹构造出了我国传统文化的内核■■■一批批仁人志士在历史长河里的留驻■■■积累起了上下五千年历史的源远流长。

这些历史片段和历史人物是文明得以延续的根本■■■他们的精神品质激励着后代人不断践行不断超越■■■在当代■■■任然具有举足轻重的重要地位。

青少年的思想观还不成熟■■■而先进历史先辈的事迹对其不成熟的思想观具有潜移默化的引领的作用■■■榜样的构造是艰难的同样也是重要的■■■历史先辈的榜样作用在当下这个物质利益之风渐起的时代尤应得以重视。

1.有助于提升青少年思想道德素质。

传统文化是我国民族精神的源泉■■■也是民族精神的精华所在。

良好的历史观可以让青少年通过对传统文化的习得提高个人修养以及道德意识。

无论是“鞠躬尽瘁■■■死而后已”的诸葛孔明还是“匈奴未去■■■何以家为”的霍去病；无论是南门立柱一诺千金■■■敢于向王权富贵开炮的商鞅变法■■■还是马革裹尸■■■扎根西部苦心钻研两弹一星的邓稼先；从扁鹊周游列国解除人家疾苦■■■到敢为高力士脱靴■■■清风道骨的诗仙李白；从烽火连城■■■以一己之谋大破曹操取得赤壁之战胜利的周公瑾到吉鸿昌在敌人的枪口下正襟危坐■■■视死如归。

他们无不闪耀着民族精神的光辉■■■对青少年的思想品质提升具有醍醐灌顶的作用。

2.帮助青少年塑造良好的人格。

新时代的青少年因为家庭条件相对宽松和家长的溺爱或多或少地存在着这样那样的人格缺陷■■■或缺乏追求进步的精神动力；或畏惧困难；或抗挫心理能力差❤情绪起伏大；或自我定位高❤以我为中心❤无法与他人相处等等。

这些人格缺陷直接影响着青少年身心健康的发展■■■抑制了内在潜能的发挥。

正确的历史观通过中丰富的人格教育素材■■■可以不断对青少年进行人格熏陶和激励■■■潜移默化地施加影响■■■达到“润物细如声”的目的。

2❤有助于加强青少年的爱国主义教育 。

列宁说：忘记历史就等于是背叛。

青少年作为祖国的未来■■■肩负着民族和国家的使命■■■这就要求青少年从内心里感受到祖国的伟大以及自己的责任。

正确的历史观让青少年能够更好的认识自己的祖国■■■中华上下五千年历史所创造的物质文明❤精神文明也对增强青少年荣辱观■■■民族责任感有着至关重要的作用。

3❤错误的历史观也会对青少年的身心发展产生消极的影响。

艺术形式需要创新也离不开创新■■■传统文化同样也需要推陈出新❤不断结合时代的走向❤结合科技进步以及社会新的思潮■■■但是■■■创新绝不是为了利益不择手段❤盲目篡改粗制滥造。

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